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H

Herausforderungen & Potenziale im Zusammenleben indigener Gemeinden an der honduranischen Karibikküste

Die Lernziele dieser Lernkarte sind: 

- Konflikte um Land der indigenen (afrohonduranischen) Garífuna-Gemeinden

- interne und zivilgesellschaftliche Organisation und Vernetzung der Garífuna-Gemeinden

- Zusammenspiel indigener Organisationen an der Atlantikküste

PDF document Lernkarte L4D0603_2025 Honduras.pdf

Hochschullandschaft in Ägypten

In dieser Lernkarte wurden folgende Lernziele verfolgt:

  • Entwicklungen der Hochschullandschaft, v.a. der internationalen Hochschulen,
  • Zusammensetzung der Studierenden,
  • Entwicklungen seitens des Staates,
  • Standing global
PDF document Lernkarte L4D0613_2025 Ägypten.pdf

Höhere Bildung im Norden der Philippinen

Herkunftsfamilien von Studenten auf den Philippinen: Unterschiede und Bedeutung für ein erfolgreiches Studium und den Start in das Berufsleben

PDF document Höhere Bildung im Norden der Philippinen.pdf

Honduras, Digital Peacebuilding

Digital Peacebuilding, Konflikttransformation, Friedensförderung

PDF document Digital Peacebuilding_Honduras.pdf

Humanitarian Development Peace Nexus Mozambique

Good Practices: Implementation of the HDP Nexus in Southern Africa and Preventing Violent Extremism in Mozambique

PDF document Humanitarian Development Peace Nexus Mozambique.pdf