Kursbild Digital: Landesanalyse Lesotho
Veranstaltungsort:
Online Campus
Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
Course source language: none
Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 31. März 2025
 - 
Kursende: 3. April 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Uganda
Veranstaltungsort:
Online Campus
Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
Course source language: none
Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 2. Juni 2025
 - 
Kursende: 5. Juni 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Türkei
Veranstaltungsort:
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
Course source language: none
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Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 2. Juni 2025
 - 
Kursende: 5. Juni 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Türkei
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
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Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 31. März 2025
 - 
Kursende: 3. April 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Sierra Leone
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
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Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 31. März 2025
 - 
Kursende: 3. April 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Ruanda
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
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Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 31. März 2025
 - 
Kursende: 3. April 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Palästinensische Gebiete
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
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Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 31. März 2025
 - 
Kursende: 3. April 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Pakistan
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
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Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 31. März 2025
 - 
Kursende: 3. April 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Mexiko
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
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Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 2. Juni 2025
 - 
Kursende: 5. Juni 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Kirgistan
Veranstaltungsort:
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
Course source language: none
Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 31. März 2025
 - 
Kursende: 3. April 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse KIrgisistan
Veranstaltungsort:
Online Campus
Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
Course source language: none
Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 2. Juni 2025
 - 
Kursende: 5. Juni 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Kenia
Veranstaltungsort:
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
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Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 2. Juni 2025
 - 
Kursende: 5. Juni 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse DR Kongo
Veranstaltungsort:
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
Course source language: none
Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 2. Juni 2025
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Kursende: 5. Juni 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Dominikanische Republik
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
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Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 2. Juni 2025
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Kursende: 5. Juni 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Armenien
Veranstaltungsort:
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
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Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 31. März 2025
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Kursende: 3. April 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Albanien
Veranstaltungsort:
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
Course source language: none
Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 2. Juni 2025
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Kursende: 5. Juni 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Albanien
Veranstaltungsort:
Online Campus
Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
Course source language: none
Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 31. März 2025
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Kursende: 3. April 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Country analysis Indonesia
Veranstaltungsort:
Online Campus
Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
Course source language: none
Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 14. Juli 2025
 - 
Kursende: 17. Juli 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Tunesien
Veranstaltungsort:
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
Course source language: none
Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 31. März 2025
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Kursende: 3. April 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.

Kursbild Digital: Landesanalyse Philippinen
Veranstaltungsort:
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Kurszeitraum (für Zertifikat): Noch nicht begonnen - Keine
Course source language: none
Course source language: none
Praxisberatung: Ja
Kursbeginn: 31. März 2025
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Kursende: 3. April 2025

  • Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs-)politisch, kulturell, historisch
  • Mögliche Wege der Kommunikation und des Verhaltens im Arbeits- und Alltagskontext
  • Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität; Krisen- und Bedrohungsszenarios
  • Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: z.B. gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen
  • Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte,
  • Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte
  • Analyse von möglichen Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie den beruflichen und privaten Zielsetzungen der internationalen Fachkraft.